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大冶一中学习实践科学发展观活动工作总结

2009-08-22 21:05:01 责任编辑:admin 来源: 浏览次数: [字体: ]

     按市委、市教育局党委关于深入学习实践科学发展观活动的要求,我校学习实践科学发展观活动于4月12日正式启动。自活动开展以来,在市委和局党委指导检查组的精心指导下,校党委从讲政治的高度,精心组织,认真实施,紧密结合学校工作实际,扎实推进学习实践活动各项工作,达到了党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠的预期目的,得到了市委、局党委指导检查组的充分肯定和高度评价。

一、学习实践活动的主要做法

我校参加此次学习实践活动的有5个党支部,共100余名党员。广大党员,尤其是党员领导干部,都能按照市委、局党委有关要求,特别是胡锦涛总书记的重要讲话精神,丰富实践载体,创新活动思路,努力做到“规定动作不走样,自选动作有创新”,使学习实践活动既符合要求又切合学校教育实际。

一是加强组织领导,务求取得成效。校党委成立了由党委书记李剑荣同志任组长的学习实践活动领导小组,下设办公室,负责日常工作。制定了《中共大冶一中党委开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》。办公室在每个阶段工作开展前都制定下发相应的实施意见,并及时召开协调会,确保各项工作落到实处。同时按局学习实践活动办公室要求,按时上报各阶段统计表、信息简报、阶段工作总结等材料。校党委成员定期深入各支部对基层开展学习活动进行全面指导。为开展好此次学习实践活动,校党委层层动员,广泛发动,扎实推进,效果明显。

二是将学习贯穿活动始终,夯实思想基础。校党委采取有效措施,把学理论作为中心任务,贯穿于活动每个环节,使全体党员、党员领导干部全面认识、理解和把握科学发展观的精神实质。充分利用《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》等学习资料,采取集中学与自学相结合,系统学习与自学相结合的方式,认真抓好党委中心理论组学习、党员学习,并做好学习笔记,撰写心得体会。校党委还充分利用间周一次的政治学习、报告会和学生业余党校党课这一平台,广泛吸收群众参与,强化教职工及学生对科学发展的学习和理解。树立科学意识、发展意识、责任意识、危机意识。学校还通过在校园网上开设学习实践活动专栏,广泛宣传此次活动的意义及进展情况。

在学习调研阶段,学校累计开展学习指导培训10次,680人次参加;开学习交流会2次,130人次参加;通过学习方式的创新,增强了学习的实效性,进一步提高了广大党员干部、教职员工及学生对科学发展观的认识。

三是坚持解放思想,推动学校各项工作快速发展。校党委通过多种形式组织广大党员干部群众积极参加解放思想大讨论活动。重点围绕“在我校面临的机遇和挑战面前,如何以科学的态度、奉献的精神做好本职工作”;围绕“在坚持‘以人为本’的前提下,如何促进学生全面、和谐、健康发展”;围绕“做为一名党员,如何在学校发展的关键期,发挥好党员的先锋模范作用”等三个方面进行了大讨论,同时还将市委提出的以“坚持科学发展,推动城市转型”为主题的解放思想大讨论活动具体化,真正将解放思想与推进工作结合起来。通过讨论,使大家进一步明确了坚持“以人为本”、科学发展是学校发展的必由之路,是办好人民满意教育的关键所在,对进一步统一思想,增强党员干部、党员及全体教职工的忧患意识、实干意识、跨越意识,促进学校各项事业科学、健康、快速的发展具有现实的指导意义。

四是坚持走群众路线,广泛听取意见。通过召开座谈会、发放征求意见卡、个别谈话、民意调查等多种有效形式,广泛征求党员群众、家长对学校教育改革与发展的意见和建议。共征求党员群众的意见和建议近200条,归纳整理上报合计20条;共征求学生家长意见和建议3400条,归纳整理上报合计80条。校党委根据征求到的意见和建议,认真撰写了高质量的《大冶一中领导班子学习实践科学发展观分析检查报告》,经群众评议,满意率达到98.2%。在整改落实阶段,校党委把分析检查报告提出的整改措施目标化、责任话,细化成为10条具体的整改措施,形成了《大冶一中领导班子整改落实方案》,明确了整改落实的目标、时限、措施和责任。

五是坚持领导带头,干部率先垂范。在学习实践活动中,全体党员干部在坚持做好日常工作的同时,带头参加学习,并认真做好自学,通读精读规定篇目,认真撰写读书笔记和体会文章,带头讲党课做辅导,参加解放思想大讨论活动。并深入一线搞调查研究,据统计,班子成员撰写调研报告6篇,形成领导班子调研报告1篇。

在专题民主生活会上,班子成员带头开展批评与自我批评,带头查找在贯彻落实科学发展观方面和自身存在的突出问题,可以说,这次民主生活会做到了讲真理不讲面子、讲原则不讲关系、讲党性不讲私情、讲科学发展不讲因循守旧,是一次质量较高的民主生活会。会前班子成员分别撰写了发言题纲,最终形成了领导班子分析检查报告。

领导班子民主生活会结束后,校党委组织召开了党员组织生活会,班子成员以普通党员的身份参加了党员组织生活会,并带头开展批评与自我批评。

六是坚持服务大局,发挥“堡垒”和“模范”作用。校党委在活动中,开展了“一个党员一面旗,责任区内做贡献”活动,引导全体党员以科学的态度、务实的精神,充分发挥党员的先锋模范作用,为学校的发展尽职尽责,多做贡献;在学生业余党校中,开展了以学习实践科学发展观活动为内容的学教活动,教育学生以科学的态度对待人生、对待学业、对待事业,将来更好的报效祖国;在全校党员中开展了“一帮一、一对一”帮扶活动,每位帮扶一户特困学生和学困生;在全体教师中开展了“我承诺、我践行”师德师风签定责任状活动,在党员中开展了“青蓝工程”活动,切实优化课堂教学,提高教学质量。

二、学习实践活动取得的成果

在学习实践活动,由于领导重视,措施得力,扎实推进,成效显著。归纳起来主要有以下五方面收获:

一是学校党的思想建设得到进一步增强。通过学习实践活动的开展,进一步发挥了党组织的思想政治作用,党员的思想道德建设水平普遍提高、党性修养普遍增强、理想信念进一步坚定,广大党员尤其是党员领导干部的思想观念、精神状态发生了很大变化,增强了贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,努力把学习实践活动成果转化为推动学校科学发展的内在动力。

二是学校党的组织建设得到进一步巩固。在学习实践活动中,校党委始终把增强党组织的凝聚力、战斗力作为重要基础工程来抓。建立健全了学校党政联席会议制度,理顺了党组织的工作体制和机制,充分发挥党组织政治核心和保证监督作用,进一步完善了党建工作责任制、党的组织生活制度、党员经常性教育机制等,并积极推进党内民主政治建设。通过学习实践科学发展观各阶段工作的顺利开展,党的组织建设得到空前加强。

三是学校领导班子建设得到进一步加强。通过民主生活会和组织生活会等形式,党的民主集中制等优良传统得到发扬;通过调研、解放思想大讨论、征求意见等形式,党员领导干部受到了一次生动的群众路线和群众观念的教育,增强了宗旨意识和党性锻炼;民主生活会上班子成员之间坦诚相见、互相勉励,促进了和谐,促进了工作;班子成员带头学习,带头研究、带头剖析、带头整改,增强了执政能力,有力的促进了领导班子建设。

四是学校党的作风建设得到进一步改善。在学习实践活动中,校党委对涉及人民群众切身利益的热点问题、难点问题,特别是行风问题,加大了整治力度,促进了教育的和谐。同时坚持边学边改、边议边改、边评边改,增强了党员领导干部为人民服务的责任意识,摆正了服务与管理的关系,制定和完善了一系列学校管理的长效机制,学校各项工作步入了规范化、科学化、制度化轨道,工作作风有了明显转变。

五是学校中心工作得到进一步推进。通过学习实践活动的开展,领导工作作风的转变,规范了学校教学及教研工作,解决了阻碍学校实际工作中的弊端,中心工作步入了良性发展的轨道,教学质量明显提高,办学效率明显增强,得到了上级主管部门的充分肯定。

六是学习实践活动群众满意率高。在阶段性市委督导检查组检查中,我校学习实践活动得到了市委领导的高度评价,为局党委争了光;在不久前黄石教育局党委书记来校调研中,对我校开展的各项活动给予了充分肯定。我校学习实践活动得到了全体教师的支持,在满意率测评中,群众满意率为100%,达到了预期目的。

三、存在的问题

在学习实践活动中,校党委坚持在学习中深入实践,在实践中解决问题,努力把实践特色贯穿于学习实践全过程,使学校各项工作更加符合科学发展观的要求,推动学校跨越式发展和全面振兴。虽然在学习实践中取得了一定成绩,但也要清醒的看到,仍存在一些实际问题:一是在学习实践活动中,个别同志对此次活动认识不深,联系个人工作实际和思想实际不够;二是活动开展的不平衡;三是党的基础组织建设还存在薄弱环节,应进一步加强;四是学校管理的长效机制建设有待进一步改进和完善。

四、下一步打算

在今后的实际工作中,我们将结合学校工作实际,切实落实科学发展观,有效的促进广大党员,特别是党员领导干部的作风转变,使党员的服务意识、大局意识、创新意识、责任意识、竞争意识、危机意识和效率意识得到进一步增强,真正达到党员受教育,群众得实惠的目的。目前,三个主要阶段已基本结束,下一步校党委要认真做好学习实践活动的巩固和扩大成果工作;继续完善和建立党员,尤其是广大党员干部长期受教育的长效工作机制;继续做好群众提出的不满意问题的整改工作,不断充实完善整改落实方案,采取积极有效措施加以认真解决;要把学习实践科学发展观活动,作为党建工作的重要内容坚持下去。

总之,在是教育局党委的正确领导下,在校党委的精心安排、部署下,我们圆满的完成了此次学习实践工作任务,我们决心以本次学习实践活动为契机,进一步解放思想,更新观念,扎实做好巩固成果工作,为办好人民满意的教育,推进学校教育事业科学、健康、可持续发展做出更大的贡献!

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