我要投稿 | 我要留言

大冶一中党委开展“党建引领·幸福小区”建设

2018-06-22 22:29:58 作者:杨波 责任编辑:办公室 来源: 浏览次数: [字体: ]

大冶一中党委开展“党建引领·幸福小区”建设

 

工作方案

 

为进一步巩固和拓展“十九大”学习教育成果,达到促进社区建设、服务社区群众、改进党员作风和密切党群关系的目的。本着“资源共享、共驻共建、优势互补、互惠双赢”的原则,充分发挥在职党员先进模范作用,我校将与桥虹小区党支部开展共驻共建活动。

一、组织保障

学校成立社区工作委员会,党委书记李方亲自挂帅,学校党政办牵头,各教研组、年级组、政教处、教务处、总务处共同做好与社区共建工作。

二、共建项目

    按照党建工作联动、思想工作联做、社区服务联办思路,最大限度实现资源的优化、整合、利用,力争形成资源共享、优势互补、共驻共建的良好态势。

1、发挥学校的教育优势,推广优质的教育资源。

    我校要义不容辞地发挥学校的教学幅射作用,发挥学校的教育优势,推广优质的教育资源。学校定期开展各项扶贫帮困活动,在党员中开展“微心愿”活动,提供人力、物力支持,尽心尽力。 健全和完善社区学校制度和建设,引领社区居民成为学习者和向有困难的家庭提供无偿的教育服务。向广大社区居民提供教育教学方面的无偿咨询。支持社区开展禁毒教育,在我校坚决抵制毒品侵蚀。

2、进一步开放场地等硬件设施,为社区居民服务。

    制定长期的社区硬件设施资助计划。为社区居民提供居民活动卡,方便居民更充分地使用学校资源。

3、社区为学校民族精神教育的师资队伍提供优秀的教员。

利用课余时间,聘请爱国主义教育基地负责人、热心青少年教育的单位代表、街道社区中的先进模范、老战士等为校外讲师团成员,组成“关心下一代工作辅导员队伍”。这支队伍由亲身经历革命斗争、建设和保卫社会主义事业的先进代表组成。他们加入爱国主义教育教师队伍,使学生直接感受到爱国主义意识和强国之志如何化为自觉的报效祖国和人民的事业的行动,用他们的爱国主义情感孕育青年一代。

4、在社区开展研究性学习的探索,在社区寻找课题,围绕社区的发展开展调查、访问,提出解放问题的方案和设想。

     深入社区开展研究性学习,学生能提高分析问题,解放问题的能力,培养创新精神和实践能力,同时也使学生融入社会发展中,培养对社会的责任心,为建设美好的家, 建设现代化的城区而努力学习,把今天的学习和明天承担社会责任联系起来。

      通过服务社会的实践活动和进行课题研究来开展社区共建活动,这是一种尝试,一种探索,社区为我校的教育探索活动提供了途径和舞台,学校也为社区建设创建了广阔的阵地。我们将继续依托社区,围绕上级精神深入开展多种教育活动。

 

2018年3月20日

相关文章

  • 暂无内容

[推荐] [收藏] [打印] [关闭] [返回顶部]

最新图片文章