我校召开2013届高考备考领导小组成员第二次会议

11月14日晚，我校2013届高考备考领导小组成员第二次会议在一楼会议室召开。会议重点分析了我校2012年高考成绩数据，旨在反思不足，探讨原因，寻求对策，从而改进2013届备考工作，提高备考质量。

会上，教务主任黄锦松首先对我校2012年高考各学科成绩进行了解读，重点指出我校2012年高考部分学科成绩的不足，提出2013届备考建议：年级组要抓好年级管理和教学两个方面工作，班级要做好高分生、临界生、后进生教学辅导三个层面工作，备课组要把好集体备课、课堂教学、试卷命题、教学辅导四个方面的质量关。高三年级主任冯建国介绍了2013届备考思路和策略，并对各阶段的备考工作进行了细化安排。

校长助理朱德才会上强调，2013届备考工作要居安思危，要明确备考方向，要加强备考策略和方法研究。他指出，要客观看待和全面思考各级各种评价机制，不可因为评价机制某些不尽完善和科学之处而否定我校历届、特别是近年来积累的成功的备考经验；好的做法要坚持，而不足的地方则必须不断改进。

副校长肖龙胤就2012年高考成绩的计算方法作了解释说明。他指出，分析数据的意义在于努力发掘学科备考工作中可以提升的空间。他希望，班主任、备课组要加强备考研究，要善于将新高考的挑战化作机遇，努力促进教学水平和高考成绩的双提高。他强调，要重视理科的训练，在训练 中发现不足，弥补不足；要重视临界生的培养，重视“盯人”战术，促进我校高考成绩的全面丰收。他建议，全体备考领导小组成员要给予高三备考工作以最大的支持。

校长黄太纯最后发表讲话。黄校长指出：高考备考工作一是要理清思路。既要清楚我们目前所处的位置，客观面对现实，多从主观方面找原因，积极寻求对策、方法；也要充分发挥自身优势，从身边学起，发挥优势学科、优秀教师的作用。二是要在如何提高学生成绩、学校升学成绩和提升学校办学知名度方面多想办法。具体工作中要做到：年级管理上要跟进到位，教学模式上要不断创新，教学研究上要有引领。黄校长强调，备考工作重点在措施，关键在落实。最后，他勉励大家：“世上无难事，只怕有心人。”全体教师既要敬业，也要专业，在不断努力提高自身业务能力的前提下，更好地指导学生复习备考。

部分学科教师代表在会上发言，会议由教务副主任邹正明主持。